Сценарии

СЦЕНАРИЙ ЗА ПРОЛЕТЕН КОНЦЕРТ

1.     Ученик:

Мина зимата студена,                              Слънчо весел се задава

дойде Марта пременена,                          и на Марта обещава

дружно хванати в ръчички                      топли вечери в полята

ний посрещаме я всички.                         и цветенца за децата.

2. Учител: Какво е месец март? Най-капризният и най-непостоянен месец на годината. Но той ни носи толкова много празници: кичим с мартенички ръцете си  с пожеланието да сме живи и здрави и с надежда, че магията на вплетените бяло и червено ще ни предпазят от злини; с трепет подаряваме на мама саморъчно изработения подарък, често не особено красив, но с голяма стойност за нея. И най-вече – идването на пролетта. Защото тя ни кара заедно със зимните дрехи да свалим от раменете си тежестта на ежедневието и да се вгледаме в багрите и звуците около нас… Синият лазур на небето ни мами навън и неусетно у нас се ражда предчувствие за нещо ново, неочаквано и неизживяно.

         Нека се насладим на този миг с нашите деца.

         3. „Зимата, Пролетта и детето” – читанка ІІ клас

/Участват 3 деца: едното е Пролетта, другото е Зимата, и Детето/

4. Песен: „Март”, Веса Берова

/Забележка: Песните са от учебника по музика за ІІ клас на Галунка Калоферова/

5. Баба Марта – драматизация /приложена по-долу/

         6.Птиченца – презморчета /като диалог, разговарят по телефона дете и птиче/

Дете: - Ало! Ало! Бързайте,                               Славей: Още утре тръгваме

                   птиченца – презморчета!                                      всички за родината!

                   Всичко е разцъфнало                                  Поздрави от щъркела,

                   из градини, дворчета!                                 коса и авлигата!

                   Рой мушици палави                                              Идем, идем весели

                   бликат из тревицата…                                ний при дечурлигата!

Ало! Ало! Тръгвайте,

чакат ви дечицата!

7. Деца и щъркел /участват отново две деца; „Щъркелът” има клюн, поставен върху козирката на шапак/

Дете: Щърко шарен, щърко мил,             Дете: А защо се, щърко драг,

         я кажи ми где си бил?                     ти при нас завръщаш пак?

Щъркел: Мили, хубави деца                    Щъркел: Връщам се, дечица днес,

         с чудно румени лица,                               с хубава, приятна вест –

         да ви кажа где съм бил -                          скоро с песни и цветя

         бях на гости чак при Нил!                        ще пристигне пролетта!

         8. Песен: „Гост от юг” – Музика за втори клас на Калоферова

         9.”Пролетен венец” – драматизация /приложена е по-долу/

           

            10. Песен: „Пролет” – Музика за втори клас

         11. Драматизация: „Три сестрички” /приложена по-долу/

12.Пролет

Подир дотегналата зима                                    Повяха топли ветровете,

пристигна пролетта любима.                   засмяно слънцето засвети,

Пристигна млада, пременена                   от всеки храст и клон, и стряха

с пола ливадено зелена,                                     крилатите певци запяха,

с прозирна блуза от коприна                            развикаха се вън децата,

като разцъфнала градина                                   заруменели от играта

с въздушна шапка на глава -                    и бръмна първата пчела:

небесна чиста синева.                              „Добре дошла! Добре дошла!”

         13. Танц: Игра /”Тази игра зная от мама…”

/песента и танцът също са от учебника за ІІ клас на Калоферова/

ПРОЛЕТЕН ВЕНЕЦ

Драматизация

         Участници: Разказвач, Кокиче, Минзухар, Теменужка, Момина сълза, Маргаритка, Мак, Метличина /всяко дете държи в ръка съответното цвете, може да е нарисувано на картон, да е като коронка на главата…/

         Разказвач: Един ден полските цветя решили да изплетат венец на красавицата Пролет. Поканили гости от близки и далечни страни. Тозчас изскочил Слънчо и усмихнат разпилял лъчите си по полянката.

         Кокиче: Моята завивка е снегът. Често подавам главата си навън, за да видя иде ли пролетта. И снегът ми се сърди: смята, че съм неблагодарно. Той не знае, че идната година пак ще се мушна на топличко под бялото му одеяло.

         Минзухар: Аз съм приятел на всички овчари. Те най-рано изкарват своите овчици и ми се радват – защото в мене виждат пламъче от слънцето.

         Теменужка: Аз приличам на пеперудките, но не мога да летя. Толкова съм радостна, че дойде пролетта. Минзухарко-братко, нека се хвана за тебе!

         Момина сълза: Аз живея в горите. Те ме пазят и обичат, защото съм нежна, скромна и приятелка на чистотата. О, как искам да се вплета във вашия венец!

         Незабравка: Ох, закъснях! Оглеждах в моите огледала – малките поточета. Те обещаха никога да не ме забравят.

         Маргаритка: /носи чадърче/ Не ме е страх от дъжда, нито от слънцето! Спя на мек килим от зелени тревички. Живея щастливо и пея, защото много момиченца носят моето име. Без мен няма да стане хубав венец.

         Мак: Мене ме обичат всички деца, защото им червя бузките. Аз крася поляните с моите знаменца. Като подухне вятър и ги разлюлее, те трептят като пламъчета.

         Метличина: О, аз съм закъсняла! Но не можах да дойда по-рано, защото слушах думите на житните класове. Те ми разказваха приказка за хляба. Там сред тях е моят дом.

         Разказвач: Цветята се хванали за ръце, завъртели весел танц и запели песен за топлото слънце, за синьото небе, за делените гори и за мирните трудолюбиви хора.

ТРИТЕ ПЕПЕРУДКИ

Драматизация

Участват: Слънце, три пеперуди, бял крин, жълто лале, червен божур; деца с облаци в ръце

Трите пеперудки са клекнали, спят. Чува се музика /”Пробуждане”от Григ/. Слънцето се показва. Пеперудките се събуждат и започват да поправят дрешките си.

Бяла пеперудка: Вижте, вижте, слънцето е изгряло!

Жълта пеперудка: Да, колко е ярко! Вече е топло! Вчера видях нашите приятелки пчеличките. Те вече са излезли и търсят нектар по цветята.

Червена пеперудка: Сетих се! Днес е първият ден на пролетта! Да отидем на разходка! Да покажем новите си премени!

/трите сестрички тръгват с танцова стъпка под звуците на валс………………………

Изведнъж слънцето се скрива зад един облак. Чува се как започва да вали.

Бяла пеперудка: Сестрички, вижте! Облак затули слънцето!

Жълта пеперудка: Дали ще излезе буря! Ние сме толкова далеч от дома си!

Червена пеперудка: Да потърсим подслон! Дъждът се засилва! Ето една къщичка!

Бяла пеперудка: Това е домът на белия крин. Хей, братко, пусни ни в своята бяла къщичка!

Бял крин: Ще пусна само теб, защото си бяла като мене!

Бяла пеперудка: Тогава ще си вървим! Щом няма място за трите ни, по-добре да останем на дъжда!

/ трите тръгват по-нататък; спират пред дома на лалето/

Жълта пеперудка: Дай ни подслон, хубаво жълто лале! Пусни ни под стряхата си, докато престане дъждът!

Жълто лале: Мога да дам подслон само на жълтата пеперудка. Повече място нямам!

Жълта пеперудка: Или за всички, или за никого!

/пеперудките отново тръгват; спират пред божура/

Червена пеперудка: Пусни ни докато мине бурята, братко! Виж как се измокриха крилцата ни!

Червен божур: Имам място само за теб, защото си червена като мен! Аз харесвам само червения цвят!

Червена пеперудка: Сбогом тогава! Не мога да оставя сестрите си в дъжда!

/ трите тръгват отново; слънцето наднича зад облака/

Слънце: Какви красиви и добри пеперудки! Как се обичат и подкрепят взаимно! Отмести се, облако, нека изсуша крилцата им. Такава обич трябва да бъде възнаградена.

Пеперудките:/заедно/ Я, слънцето пак се показа! Честита пролет !Радвайте се всички!

БАБА МАРТА

/ драматизация/

Участват Баба Марта, Малък Сечко и 4-ма разказвачи

І разказвач: Кой ще стигне първи при децата?

Тича Малък Сечко.

Крета Баба Марта…

Малък Сечко Февруари

Баба Марта изпревари.

В лед и студ скова земята,

тътри тръни по полята.

Вежди от ледунки смръщи

и децата прати вкъщи.

Сняг и студ открай докрай.

Спят на топло всички мечки.

Стойте вкъщи, пийте чай

край разпалените печки.

ІІ разказвач: Баба Марта се разлюти.

                    Грабна тя чепата сопа.

                     Февруари ще натупа,

                    нека само го докопа!

Сън не мигна Баба Марта.

Сън не мигна,

но го стигна.

И започна тя веднага

Малък Сечко да налага.

Баба Марта:-Що децата са ти сторили,

                         та по къщите затвори ги?

ІІІ разказвач:Удря, не прощава Марта.

                      Той цървулите си стяга:

Малък Сечко:„Ох, ще ме пребие старата!

Трябва бързо да се бяга…”

-Марто, скъпо ще ти струва!

ІІІ./продължение/

Ала  Баба Марта бие,

     бие и не се шегува,

     бие и не си поплюва..

     Мисли тъжно Февруари:

Малък Сечко:„Всеки месец трийсет дни е,

ала гледай проклетия!

На – животът ми на косъм.

Сторих двадесет и осем

дни, но стига вече.

Бягай, братко, надалече!”

ІV. Разказвач:Крачолите си запретнал,

гащи и цървули стегнал,

бяга, бяга Февруари…

И когато го прогони,

спря се Марта уморена,

гледа пролетните клони

и тревицата зелена.

Към децата се обръща:

Баба Марта:-Хайде, да ви няма вкъщи!

Затова ли съм дошла?

Скоро вънка на игра!

Вятър свири на тръба:

- Време е за веселба!